География. 9 класс: сборник заданий с ответами

Отзывы
В избранное
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Есть на складе

Заказать в ближайшем магазине

143 руб.

-10%

128,70 руб.

Заказать

Нашли дешевле? Снизим цену!

Подписаться на снижение цены

Код	1334
Авторы-составители	Моргунова А. Б. и др.
Издательство	Учитель, 2011
Серия	Государственная итоговая аттестация
ISBN	978-5-7057-2436-9

Страниц	202
УДК	372.016:91*09
Штрихкод	9785705724369
Размеры (Ш x В x Т)	140 x 200 x 8 (мм)
Обложка	офсетный лак
Переплёт	мягкая, склейка
Вес	137 г

Дополнительные характеристики

Пособие содержит варианты тестовых и творческих заданий по географии для подготовки к итоговой аттестации в 9 классе. Предусмотрены задания уровня А с выбором ответа; уровня В с кратким ответом в виде числа, слова или последовательности букв; уровня С, которые требуют развернутого ответа. Все задания даны с ответами, поэтому пособие может быть использовано школьниками в качестве обучающего и закрепляющего материала как под руководством учителя, так и в самостоятельной подготовке к итоговому тестированию для проверки своих знаний, умений и навыков.
Адресовано учащимся 9 классов, будет полезно учителям географии и репетиторам при подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации.

Подробное описание

Предлагаемые в данном пособии варианты комплектов тестовых заданий разработаны и приближены к требованиям государственной итоговой аттестации по географии.

Пособие предназначено для подготовки учащихся 9 классов к итоговой аттестации по курсу географии за основную школу. В сборник вошли вопросы по материалу, изучаемому в 6–9 классах в соответствии с Обязательным минимумом содержания образования по географии.

Структура заданий подобна тем, которые использовались в контрольных измерительных материалах Государственной итоговой аттестации за курс основной школы.

Задания уровня А (с выбором одного ответа) позволяют проверить освоение девятиклассниками информации на уровне воспроизведения и описания фактического материала.

Задания уровня В определяют сформированность умений учебно-познавательной деятельности. Вопросы предполагают краткую форму ответа, которую учащиеся должны вписать в отдельное окошко, а также предусматривают умения проводить классификацию, устанавливать соответствие между объектами, решать задачи.

Уровень С – задания со свободным ответом. Учащиеся осуществляют более сложные мыслительные операции, такие как анализ и синтез, выполняют задания на сопоставление, определяют факторы размещения предприятий, отвечают на проблемные вопросы.

В сборнике даны ответы на все варианты тестов. Пособие предназначено учащимся для самоконтроля и самоподготовки к экзамену по географии.

Назначение пособия – предоставить учащимся информацию о структуре и содержании контрольно-измерительных материалов по географии, о степени трудности тех или иных заданий