Педагогические советы - идеи и решения

Подробное описание

Введение

Современный педагогический совет – генератор идей, работающий в атмосфере сотрудничества и сотворчества. Однако, как и любое мастерство, он требует кропотливой и серьезной подготовки. Важно найти правильную и наиболее эффективную для каждой конкретной темы технологию подготовки и проведения педагогического совета, необходимо продумать задачи для педагогов и творческих групп, исключить ситуации, в которых педагог мог бы отмолчаться или отсидеться. Очень важно сделать так, чтобы очередной педсовет стал для педагога источником новых знаний и практических рекомендаций.

Умело организованные и проведенные педагогические советы – это школа передового мастерства. Их главная цель – объединение усилий коллектива дошкольного учреждения в работе над повышением воспитательно-образовательного процесса, использование педагогической науки и инновационного опыта.

Важно учитывать неоспоримый факт: неинтересные, «конспектные» заседания мало чему могут научить педагогов. Педагогический совет будет считаться творческой лабораторией только в том случае, если решать на нем волнующие всех вопросы, не только подводить итоги, но еще учить на лучших примерах педагогической практики.

Конечный результат любого педагогического совета будет высок и отдача эффективна, если при подготовке и при проведении мероприятия использовались разнообразные методы и приемы включения педагогов в активную работу. Их выбор должен определяться целями и задачами конкретного педагогического совета, особенностями его содержания, контингентом педагогов, состоянием воспитательно-образовательного процесса.

Содержание

Введение    3

Виды педагогических советов    4

Формы проведения педагогического совета    8

Варианты работы с педагогами    10

Правила проведения педсовета    13

Примерное содержание тематических педагогических советов    18

Тема: Основная деятельность ДОО по сохранению и укреплению физического и психического здоровья дошкольников    18

Тема: Формирование у детей представлений о необходимости сознательного отношения к природе через проектную деятельность    24

Тема: Виды и способы применения современных здоровьесберегающих технологий в ДОО    30

Тема: Система работы по развитию, обучению и воспитанию способных и одаренных детей    32

Тема: Коммуникативная компетентность педагогов ДОО как один из критериев профессионального мастерства в работе с родителями воспитанников    35

Тема: Обеспечение условий для самостоятельной деятельности дошкольников    42

Тема: Работа с родителями дошкольников. Как осуществлять продуктивное взаимодействие?    46

Тема: Использование игровых методов и приемов при обучении детей  дошкольного возраста    51

Литература    57