Немецкий язык. 3 класс: поурочные планы по учебнику Гальсковой Н. Д., Гез Н. И.

Отзывы
В избранное
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Есть на складе

Заказать в ближайшем магазине

71 руб.

-10%

63,90 руб.

Заказать

Нашли дешевле? Снизим цену!

Подписаться на снижение цены

Код	61к
Авторы-составители	Черникова С. А.
Издательство	Учитель, 2006
Серия	Начальная школа
ISBN	5-7057-0735-5

Страниц	152
УДК	371.3
Штрихкод	9785705707355
Размеры (Ш x В x Т)	138 x 213 x 6 (мм)
Вес	116 г

Дополнительные характеристики

В пособии представлены конспекты планов уроков по немецкому языку, составленные в соответствии с учебником для общеобразовательных учреждений: Немецкий язык. 3 класс. / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. – 3-е изд., дораб. – М.: Дрофа, 2003.
Предназначено учителям иностранного языка, может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК и ФПК.

Подробное описание

Данное пособие по немецкому языку содержит рекомендации по работе с учебными комплектами «Немецкий язык 1-4 I» и «Немецкий язык 1-4 II» под редакцией Гальсковой Н. Д. и Гез Н. И. из опыта работа автора-составителя и предназначено для учителей начальной школы.

Рекомендации построены в соответствии с учебным планом, рассчитанным на 2-3 часа в неделю. В данном пособии предлагается планирование с учетом 2-х часов в неделю, которое считается стандартным. Исходя из данного планирования, учителю будет легче объединить или добавить уроки в процессе преподавания.

Следует отметить, что обучение учащихся младшего школьного возраста строится преимущественно на индуктивной основе. Это значит, что при овладении новым языковым материалом, в том числе и грамматическим, используется в основном имитация. Целенаправленная работа над грамматическим аспектом речи не проводится, то есть не рекомендуется знакомить школьников с грамматической терминологией, а всю работу над обобщением материала желательно строить также на игровой основе.

В данном пособии, в соответствии с принципом доступности, предлагается поменять местами темы «Jahreszeiten» и «Feste und Feiern». Этот прием позволит учащимся лучше понять особенности немецких традиций и облегчит усвоение материала.

По окончании обучения немецкому языку в 3-м классе учащиеся должны уметь:

– понимать основное содержание небольших текстов (стихов, песен, рассказов, юмористических историй, загадок);

– понимать небольшие сообщения учителя и сверстников;

– задавать вопросы кому-либо (о школе, погоде, одежде и т. п.) и отвечать на соответствующие вопросы в свой адрес;

– рассказывать на элементарном уровне (5-8 фраз) о себе, друге, животном, герое книги: имя, возраст, место проживания, любимое занятие, характеристика героя;

– описывать предмет (название, качество, размер, количество, принадлежность, месторасположение);

– выразительно читать тексты;

– использовать различный опорный материал (серия картинок, ключевые предложения и слова, план);

– уметь написать короткое сообщение о себе, поздравление другу (с днем рождения, с Новым годом, Рождеством) по образцу.