Музыка. 3 класс: поурочные планы (по программе Э. Б. Абдуллина и др. под научным руководством Д. Б. Кабалевского)

Отзывы: 1
В избранное
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Есть на складе

Заказать в ближайшем магазине

76 руб.

-10%

68,40 руб.

Заказать

Нашли дешевле? Снизим цену!

Подписаться на снижение цены

Код	79л
Авторы-составители	Максимова Т. С.
Издательство	Учитель, 2010
Серия	Начальная школа
ISBN	978-5-7057-2316-4

Страниц	152
УДК	371.214.1
Штрихкод	9785705723164
Размеры (Ш x В x Т)	138 x 213 x 6 (мм)
Обложка	офсетный лак
Переплёт	мягкая, склейка
Вес	126 г

Дополнительные характеристики

В пособии представлены поурочные планы по музыке, составленные в соответствии с программой Э. Б. Абдуллина, Т. А. Бейдер, Т. Е. Вендровой, И. В. Кадобновой, Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Г. С. Тарасова под научным руководством
Д. Б. Кабалевского (Музыка : сб. программ для 1-8 кл. общеобразоват. учреждений. М.: Просвещение, 2007).
В разработках уроков содержится разнообразный материал по обучению музыке. Дополнительно даются сведения о композиторах и о музыке разных народов.
В Приложении приводится материал по проведению интегрированных уроков по программе "Наше Отечество" (музыка, ИЗО, литература, природоведение).
Предназначено учителям музыки, работающим в 3 классах общеобразовательных школ, лицеев, гимназий; может быть полезно слушателям ИПК.

Подробное описание

введение

Поурочные планы по музыке составлены в соответствии с программой по предмету «Музыка» для 1–8 классов общеобразовательных учреждений (М.: Просвещение, 2007), рекомендованной Министерством образования и науки РФ.

Пособие предполагает широкую палитру использования самых разнообразных знаний, направленных на творческое развитие детей младшего школьного возраста. Это слушание музыки, размышления о ней, ритмические движения и пластическое интонирование, театрализация музыкальных произведений, игра на музыкальных инструментах, рисование, разного рода импровизации (речевые, вокальные, инструментальные, ритмические и др.).

Для целостной и вместе с тем комплексной организации и проведения уроков музыки необходимо активно внедрять в учебный процесс современные информационные технологии (мультимедийные приложения, презентации и т. п.), а также использовать уже имеющиеся в школе фонотеку, музыкальные кинофильмы, что позволит учителю разнообразить деятельность учащихся, повысить интерес к музыкальному искусству, расширить рамки чисто теоретических уроков, предоставив возможность детям слушать и воспринимать высококачественные записи музыкальных произведений, обеспечить творческое развитие школьников.